8 旧曲新翻
2007年，俄罗斯新出版历史教学参考书《俄罗斯现代史 1945～2006年》，2008年8月，再次出版新历史教学参考书《俄罗斯历史 1900～1945年》。新教科书历史地辩证地对苏联体制做出评价：
1.充分肯定在苏联体制下社会经济发展的成就
首先，充分肯定了苏联体制在经济发展、社会公正、文化教育、劳动保障方面取得的巨大成就。
教材写道：苏联“对全世界千百万人们来说，是最好的和最公正社会的榜样和方向”。据《新俄罗斯晴雨表》刊物2005年14期登载的调查表显示：从1996年起到2005年，每年民调表明，高达70%的民众对苏联体制持肯定态度。
其次，否认苏联解体是因为“这个体制已经丧失了发展的潜力”。
教材指出：“断言说苏联体制不能改革、必须被摧毁，这种说法至少是非常幼稚的。”同时，新教材参考书没有回避对苏联体制弊端的批判，如“高度集中的管理体制，一是权力的高度集中，形成对斯大林的个人崇拜；二是管理的高度集中，压抑了地方、企业、个人的生产积极性”。
2.认为斯大林体制与列宁体制完全一致
苏共二十大以后，在学界形成一种看法：认为斯大林在经济上违背了列宁的新经济政策；政治上背离了列宁的民主集中制原则，从而把斯大林时期的体制与列宁对立起来。
俄罗斯2008年版历史教材认为列宁、斯大林执政在建设社会主义的方法、策略上或许有所不同，但列宁-斯大林体制的实质是完全一样的。
这两本书的出版有俄罗斯官方背景、有俄学术界权威机构认可，且具有广泛的群众基础，反映了近年来俄罗斯民众对苏联重大历史事件和历史人物重新评价的新观点。
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