小明说,并不是每个同学都要抄,只是部分同学,大概有30多个要抄写。
小明边抄边流泪,作业本上已泪迹斑斑,看着孩子可怜的样子,王女士觉得老师的这种做法不妥,孩子上课不积极回答问题,老师应该针对不同的孩子采取不同的措施来引导,让孩子抄写20遍,不一定能够提高孩子的兴趣,甚至有可能对这个学科产生反感的情绪,更加厌学了,她希望老师以后能够采用更有效的办法来引导孩子。
老师回应
所抄写文章非常优美
通过抄写让学生背下来
对此记者找到了小明所在的班级老师杨老师,对于王女士反映的让孩子抄写20遍的情况,杨老师并未否认。杨老师是该班的班主任,也是语文课老师。从事教育事业16年,之前一直在乡村学校教书,两年前才通过考调进入该学校。