专家称：
不能让孩子树立考试考得好能赚钱的观念
昆明理工大学管理与经济学院教授、博士生导师黎尔平认为，用罚款、奖钱的形式来激励学生的方式实属不妥。首先，这个班级是初二年级，正在接受九年义务教育，义务教育的要求是达标而不是择优，老师或家长不能要求每个学生都能考100分。“在这个事件中，几个试题没做对就用金钱来惩罚他们，但粗心大意是很正常的事情，学生本身没有错，为何要进行惩罚？”
其次，学校是教书育人的地方，应该让学生德智体美全面发展，教育学生不应该模式化，读书也不是工具，不能让孩子树立一种考试考得好能赚钱或者考不好就罚钱的观念，即便只有几个学生受到惩罚，也很容易把班风、校风带偏，同时也容易激化家长、学生、老师之间的矛盾。
黎尔平说，作为一个大学教师，自己多年的教学经验表明，在前期教育中通过死记硬背、严厉的奖惩制度取得一个好成绩的学生，进入大学往往是后劲不足，缺乏创新创造能力，而在大学教育中，很多试题是没有标准答案的，学生能够勇于试错、勇于挑战权威、自主学习是非常重要的事情。
