抱起孙儿来上学
“不来这里就很难受”
“俗话说‘设计第二人生’嘛，”唐陵觉得这就是老年大学创造的机会，“不到这里来就很难受。”
在这里，学业知识外的最大收获就是同学友谊。19号上午的课程结束后，唐陵和同学每周一次的麻将局准时开始，从午饭后一直持续到下午四点半。事 实上，“和大学同学更聊得来”才是唐陵看重的，“更容易找到兴趣相投的朋友。”相较于社会上结识的朋友，和同学聊天的话题常常是上一次老师讲过的课程，提 出的新观点等，唐陵很喜欢。
28年间唐陵从不曾间断学业，哪怕是肩挑带孙儿的重担，“孙儿要撵路，我就把他带到班上来，哄着他听话。”从两三岁起，唐陵的孙儿进过不少老年大学班。
现年83岁高龄依旧“不毕业”，唐陵自觉平常，反倒是赞许同学。比如同样28年学龄的刘信清，病痛缠身还每周从双流华阳赶到学校上课。
老有所乐
读完高级班又报初级班
“只要能走，绝不离开”
对老年大学的精神寄托，仿佛“鸦片”把老人套牢，大多数人不愿意毕业。
成都市老年大学教务处处长朱俊梅说，“半途而废”的老年人一般只有三种情况：健康不允许，搬迁，或去给子女看孩子。“我们的课程一般分为初、中、高级三 个阶段，两至三年完成，但是大部分老人学完之后都不愿意离开。像三年学完高级班之后，又倒回去报初级班的情况，现在也很普遍。”朱俊梅说，现在学校只接受 80岁以内的老人报名，所以很多老人更是选择了这样的方式来“超龄就学”。
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