据悉，教育部基础教育课程教材专家工作委员会承担了对三科教材的审查工作。三科教材审查首次实行思想政治审查、学科审查、专题审查和综合审查，全面把好三科教材政治关、理念关和科学关。经审查，专家一致认为，三科教材价值导向正确，强化了中华优秀传统文化和革命传统教育内容，将社会主义核心价值观系统融入、有机渗透，充分贯彻中央精神，体现德育为先、立德树人的理念；教材的选文选材精当，精选贴近学生思想、学习、生活实际的内容，将经济社会发展、科技进步的新思想、新理念和新方法纳入教材，做到了传授知识、启迪思想和陶冶情操的统一；教材的呈现方式新颖，编排合理，图文并茂，符合不同年龄段学生的认知水平。
据悉，语文教材收录了大量革命传统经典篇目，如《纪念白求恩》《为人民服务》《清贫》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》《狼牙山五壮士》《开国大典》《黄河颂》《我爱这土地》等文章。其中，小学约40篇，初中30多篇，涉及毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命领袖，也有江姐、赵一曼、刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋等革命英雄人物，以及钱学森、邓稼先等为新中国建设作出巨大贡献的著名科学家。
此外，语文教材所选古诗文数量有所增加，体裁多样。小学有古诗文129篇，初中有132篇，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到明清小品文，均有呈现；增设专题栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容。为开阔学生视野、培育科学精神、增进文化理解力，义务教育语文教材中选入的外国作品约占总篇数的10%。
