学校布置作业要把握好“度”，家长观念也需转变
市教育科学研究所副所长沈曙虹说，新课程改革提倡生活化教学，鼓励孩子们多接触社会、体验生活，所以各学校布置体验实践类的所谓“奇葩作业”，出发点值得肯定。不过寒假作业要强调适量、适度，既不能太多，也不宜超过孩子能力范围。
“家长之所以认为是‘奇葩作业’，一方面是觉得超过了孩子能力范围，一方面是对学校要求交视频、手绘图等终端评价有些不能承受。”沈曙虹说，针对此，学校不妨在布置作业时更务实些，比如让孩子学炒一个菜、学洗衣服等。
还 有专家认为，家长对孩子的“奇葩作业”不适应，一定程度上说明孩子平时锻炼太少。“在国外，很多孩子四年级就要开始写论文，这在中国家长看来是不可能完成 的任务，但实际上，很多孩子都能通过自己的方式完成。”一位教育专家坦言，“给予孩子一些挑战性的作业，并非坏事，家长应该转变观念，放手让孩子尝试。”
