这名老师介绍，有一次辽宁省科技厅的领导来学校调研，一名教授汇报学术成果，讲了一个多小时。但因为他的论述太过专业，下面许多人都没听懂。最后10分钟，栾庆伟上台作总结，结果他一讲，领导们一下就弄明白了。“栾庆伟此前并没有参与这个学术课题，只不过现场听教授讲了一个小时，立马就能融会贯通。既把教授讲的重点抓了出来，更能用深入浅出的语言让其他人听懂。”
尽管身在校园，栾庆伟的社会关系还是比较广。当他还是个副教授时，就能从外面争取为数不少的课题经费。“学术底子扎实，又懂得协调各种关系，这些特质让栾庆伟在大学里如鱼得水。他30多岁就评上教授，还当上管理学院副院长。在那一批青年教师中，算得上佼佼者。”上述教师说。
