这些团伙是如何牟利的？在2009年吉林松原案中，团伙成员呈“金字塔”结构，分布国内多个省份，组织严密。 一家位于天津的生产公司，在“金字塔”结构作案团伙中处于顶端。他们以合法方式从对讲机、车载台等生产企业手中购买相关配件，自行加工、组装。随后，一级 （全国）代理从企业手中购买后，一方面开始“猎寻”考试高手，组织答题团队，一方面物色由考场向外传送高考试题的人选。下面还有二级（省级）代理及三级代 理，各自有分工。
虽然这些人都已被严惩，但高额的利益让不法之徒铤而走险。湖北教育考试院相关人士向长江商报记者透露，2015年高 考，湖北一共打掉打掉4个助考作弊团伙，抓获犯罪嫌疑人23名，收缴发射装置4台，接收器40余个。他们一般从网上购买发射设备及接收器，帮助考生作弊， 再通过QQ群等网络卖向考生，向考生收取少则几千元，多则数万元的费用。
叶显发说，从公安机关披露的案件来看，考试作弊已呈产业化趋 势，从生产销售作弊器材到卖试题、卖答案，形成一条龙的产业链条，涉及范围从英语四六级考试、高考，到律师资格、财会、司法、公务员考试等，所有国家组织 的考试均有相应的作弊网络，研发者、生产者、销售者们不仅通过网上邮购，各取所需，甚至还有专门的论坛交流信息。而一部分考生法制观念不强，学风不正，形 成了作弊的市场需求。
