学校盼用政策缓解人手不足
“学校肯定不能因为老师紧缺而耽误孩子的学习”，虽然形势严峻，但不少学校都表达了同样的观点。
孙静介绍说，为了应对人员不足，城区不少学校都在外聘教师，但这种做法无法从“根”上解决问题。“为了解决‘大班额’，最近两年我市将迎来教师扩招，原本一些外聘的青年教师，最近都在积极备考，这样一来，人手就更紧张了。”
在孙静看来，最有效的做法就是拉开一线和二线教师的收入差距，通过内部挖潜，让一些原本退居二线的教师回归到教学岗位上。“现在不少教师到了50岁就 不再教学了，但他们仍然会占据着编制，这就造成了部分区域内教师资源紧张的状况。”孙静说，如果一线和二线教师收入差距拉大，很可能会刺激到“内退”的教 师，他们教学经验丰富，如果重新走上讲台，将大大缓解教师人手不足的问题。
