看得出来，王老师当时正在批改这篇作文，并“陷入了思考”，随后将作文拍照晒到了微博上。
昨天稍晚，钱报记者联系上王老师，得知这段文字的原作者是宁波华天小学602班的学生邵梓淇。一位六年级的孩子，有如此缜密的逻辑，很多网友直呼“要逆天”，还有网友称其为“神逻辑”，有种看三体小说的直视感。
还有网友惊叹：“现在的小孩子都这么厉害吗？不禁拷问自己六年级时在干什么。”
记者了解到，这篇作文是王老师布置的周记，主题自定。小邵起的题目是《沙漏》。文章主要是讲，他在观察沙漏流逝的过程中，思考时间的意义。
王老师说，小邵能写出这样的文字，并非妙笔偶得。她在微博上揭秘，这位学生本身就是《三体》的忠实粉丝。
“他是个特立独行的男孩子，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻题材的小说。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》等。”王老师说。小邵对任何自己感兴趣的东西，都愿意花大把时间阅读和学习。从一年级起，他就在父亲引领下读《道德经》，算是启蒙学习，由父亲给他讲解。四年级时，他就能把《道德经》全部背出来了。
五年级下半学期开始，邵梓淇每天中午都会花一定的时间来冥想，反思自己的过失，思考未来的方向，以及想一些自己感兴趣的事情。“因为我希望未来的自己更优秀，对这个国家和社会都有价值。”小邵说。写《沙漏》，其实是他日常冥想的一个主题，因为最近在听老鹰乐队的《亡命之徒》，受到了歌词启发。
最近，小邵在看王小波文集以及科幻作家阿西莫夫的书。
