更多国家前来探寻上海教育的奥秘
在上海师范大学教授张民选看来，中英数学教师的深入交流，对于促进两国中小学数学教师的专业发展、扩展中国(上海)中小学数学教师的国际视野和教学能力、分享和传播上海基础教育、数学教育和教师发展的经验，提升两国教育国际交流层次，都具有重要的推动作用。有多名青年教师赴英参与项目交流的上海静安区第一中心小学校长张敏说，中国老师在交流中学会了集合中西优势，打造严谨而不失活泼、扎实而不失创新的数学课堂。
目前，上海已与英国合作近30个办学项目。“上海国际友好城市青少年夏令营”已连续7年接待了利物浦市选派的学生。截至2015年底，在上海高校学习的英籍留学生人数达1086人。
中英数学教师交流项目的持续开展，也引起了全球范围的关注。美国、芬兰、南非、马来西亚、哥伦比亚等国的教育部和联合国教科文组织、联合国儿童基金会和世界银行均来到上海，探寻上海基础教育优质均衡的奥秘。阿联酋、马来西亚、肯尼亚等国家也都表示，希望上海派教师代表团前去交流，或派遣本国教师来上海进行教师教育专业的交流活动。
