况且学生撕书毕竟是个人选择，教科书和复习资料本来就是为高考准备的，也很难循环利用，高考过后即使不撕也难逃成为“废纸”的命运，学生通过撕书解 压，其实只是一种自我选择的结果，如果有更好的解压方式，学生们也不会选择撕掉和自己相伴了三年的书本，从这点上来看学校和老师都该反思。
另外说不理智和过于极端的认知也是片面的。其实高考前夕学生撕书与其说是对教育成果的不尊重，对学校的反抗，不如说是“撕书大战”已经 从表面的发泄，演化成了一种对过去压力的告别。其实很多即使上了大学的学生对高中生活也是恋恋不舍，留恋那时的同学感情，紧张而充实的生活，以及最最浓厚 的师生情感，撕书仅仅是他们对学习中的压力和痛苦的释放，绝不是对自己所受教育的完全否定，更不该由成人世界去过分解读。
因此对待高考的撕书大战，我们是否应该多些理解，少些成人化的解读，毕竟我们也都有过学生时代，教育承担的功能除了文明开化，也更应该基于人的本性
