为何我舍近求远？因为我若不绕远路，学生不会真懂。我若处处贪求便利，学生永远不会养成独立思考的能力。那这样，与其背一堆“不懂的数学公式”，还不如多背几个英文单字呢！
但是，在家长的结果导向之下，补习班不讲求速成，能存活吗？
恐怕一次段考的时间，家长就要求换老师甚至换补习班了！
“短视近利”的结果，最后对孩子揠苗助长，多数补习学生，从来不清楚所学，更不知道“对，是为什么对；错，是哪里错！”
然后，孩子长大后，变成了父母，由于对于学科从来没有信心，只能再把孩子送去补习班，终究成了“现世报”的“因果循环”。这能不惨吗？
所以，若要培养孩子将来的竞争力，要从独立思考的能力开始培养。如果只会人云亦云（套公式），将来只能因循前人的轨迹，不可能成大才！
因此，我诚挚的建议：宁可孩子成绩烂，不要把头脑读死！否则不知变通的脑袋，能有什么作为？希望家长们慎重考虑！
