他说，热门专业和冷门专业是相对的。供求关系时刻在发生变化，一个热门专业因为人员饱和说不定过两年就变冷了，而冷门专业也有可能变成热门专业。同学们应该调整心态，认真学习本专业，同时广泛涉猎其他知识，做一个通用型的专业人才。
剥夺爱好的公平是公平么？
这样的公平根本不是公平。它剥夺了大学生的个人爱好。要知道，自己爱好的知识学习时才有兴趣，才会事半功倍。古往今来，有多少人就是因特别热爱才克服困难成为行业佼佼者的。
如果真想做到公平，需要的不是抓阄，而是依据学生爱好调整专业。具体地说，就是让学生自己选择专业，什么专业需求多，那就扩大这个专业的规模，什么专业需求少，那就缩小甚至取消这个专业。学校专业应该为爱好设立，而不是为了专业而改变爱好。
