庆元县教育局副局长姚敏荣认为此事突发有必然性存在：在城镇化进程中，远道而来的务工子弟缺少父母关爱，习惯自我保护，每到要自我保护就会伸出拳头，最后就造成了伤害。
2014年7月教育部发布的2013年全国教育事业发展统计公报显示，我国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1277。17万人。
21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为，部分儿童本身因隔阂感难以融入城市，父母又忙于生计疏于管教，他们深层次的心理需求长期没有得到重视，加之教育体系对该群体的不公平，随迁子女的健康成长深受影响。
中国教育科学研究院的研究员储朝晖看来，除学校外，还应该由社会层面为随迁子女提供空间，尽到管理上的责任，家庭更多地给予关注，如果该问题长期没有被重视起来，就很难真正得到解决。
创伤仍未愈合
时隔一周后，施暴事件已逐渐淡出公众视线。负责小毛的心理治疗工作的城东小学副校长管林鹏称，小毛已无明显心理问题。
金光强透露，经协商，施暴4个孩子的家庭，将拿出9万元弥补对小毛造成的伤害，平均每户将拿出两万余元。对于经济窘迫的这些家庭来说，这笔钱无疑是沉重的负担。
6月25日中午，施暴者之一小陈的父亲光着膀子正在家中数钱，桌上零零散散堆满了各种颜色的钞票，最小的数额是5元钱。他的妻子靠在床上，满脸愁云。
小陈父亲称，直至事发后警察找上门他才知道内情，大吃一惊。被问起是否经常与孩子沟通交流的时候，他没有回答。“小陈父亲还剩下最后3000元怎么也凑不齐”，金光强称自己已经接到了对方的求助电话，但他对此很无奈。
