去年，东城区成立东城区青少年学院，并在八大学区设立青少年学院学区分院。学生在学院内的学习记录也将纳入学生的学籍管理系统，作为学生综合评价评定指标。
目前，东城区提出的“学院日”课程建设已率先在15所小学进行试点，打破校际间壁垒，探索在校内“走班”选课基础上，学生“走校”选课机制。推出课程共计547门。
2016年，东城将进一步落实学院制改革的各项措施，开设从小学到高中覆盖各学段的个性化选修课程，学生可根据兴趣爱好，通过网上选课进入不同学院学习。
同时，参与“学院日”课程建设的试点学校逐步推广到所有学校。为此东城会在今年设立学院电子信息平台，学生通过该平台自行选择喜爱的课程，以跨班、跨年级、跨校上课的形式每周至少利用半天参与综合实践课程学习。同时，系统也会对其学习做出在线评价。
东城区教委有关负责人介绍，过去一些学生存在小学具有音乐、表演等特色教育，但升入的初中却没有这些特色，导致其相关教育断档。“学院日”课程的开展，正好可以弥补这方面的问题。同时课程积累下的大数据，也将为个性化教育提供参考。
