从网上的看，铁头称最喜欢的诗人及作品是谢尔·希尔弗斯坦的《阁楼上的光》和海子的《面朝大海，春暖花开》。伊沙说：“从我接触的一些小诗人来 看，他们是不感兴趣回答这类问题的，也不会说喜欢哪位著名诗人的诗歌。孩子写诗，重要的是自如性，而不是家长的意愿强加在孩子身上。”
家长不要让孩子有功利心
家长在孩子写诗的过程中应该承担一个什么样的角色？伊沙认为，家长要告诉孩子，写诗是件很美好的事情，但是切记不要有“功利心”。他说：“家长不应该让孩子知道，这些东西可以换来名利。
我的孩子已经快20岁了，他11岁就写小说，我并没有让他觉得是件什么了不起的事儿，现在大学里好好学习。我的观点是，孩子写诗可以，先不要着急入这个圈子，学生就先好好读书。不要老想着可以出风头了，可以上台去表演了，可以得奖了什么的。”
另外，伊沙也注意到网友对于铁头的一些过激言论，他说：“对于孩子，我们要宽容，家长也应该学会保护孩子。”
孩子写的好诗对大人有启发
铁头《游泳》
诗人伊沙是《新世纪诗典》的主编，至今已经收录或推荐了游若昕等十位00后孩子的诗歌作品。他说：“我选择诗歌还是比较谨慎的，这些诗歌并非通 常意义上孩子写的儿童诗。我在选择他们作品的时候是跟大人一个标准的，不管他们是几岁。有的我并不知道他是几岁，要了照片和简介，才知道作者是个孩子。”
伊沙认为，这些孩子的诗歌已经对大人的诗歌产生冲击，“现在大人的诗污染很厉害，很多大人写的诗歌往往注重修辞性，而忽略了诗歌最本真的东西。 比如写‘停水了’，孩子首先想到的是月球的荒凉。他们的诗歌往往对大人来说是一种启发，有时会让大人也在思考，我们是不是走偏了？”
学者·魏超
孩子有权表达但未必为诗
北京印刷学院新闻传播学教授魏超表示，孩子有权去表达。整个文学的边缘化是这个时代明显的特征，在这样的时代背景下，无论是谁，无论是什么原因，只要不妨碍别人，他就有权利去表达。
但同时，他也认为孩子的这种表达未必为诗。诗应该满足两点要求，一点是要高于生活，和生活保持一定的距离；另一点是诗一定要美，不管是文字之美，内容之美，还是韵律之美，总之美才是诗的灵魂，如果没有这个灵魂就不能称之为诗。不是写的顺嘴就叫诗，诗一定要高于生活。
至于是否涉嫌炒作的问题，魏教授称，没必要关心是不是炒作，也不应该过多去探讨这些东西，而是去关注诗作本身。每个人对于生活都有他自己的感 受。无论如何，孩子学写诗都是一件值得鼓励的事情，学诗可以让人的心思更加细腻，让表达更加温和，利于孩子成长。如何写好，也许铁头还需要再加强学习，需 要继续体会所谓的世道人心。这样他才能成长为一个被大众所接受认可的诗人。
