曹师智：你要遇到难的题，你就跟叔叔说，叔叔帮你。
11月16日下午，轮到曹师智接小雨放学回家，因为儿子在学校还有社团活动，曹师智打算先送小雨回家，然后再回来接儿子。
曹师智：吃药了吗，小雨？
小雨：吃了。
曹师智：效果怎么样？
小雨：还好。
曹师智：苦了吗，这次？
从学校到小雨家有一公里的路程，曹师智尽量利用短暂的相处时间和小雨进行沟通，而在刚开始接送小雨时候，这样的沟通很难进行。
曹师智：第一次接她，我说走，小雨走。
记者：您要表现出什么样的态度来？
曹师智：我很随意的，但是还应该有点亲切这样，孩子比较冷静。
记者：怎么叫冷静？
曹师智：脸上没有多少表情，她就跟我走了。
记者：也没话？
曹师智：没说，我想她那时候是心态还是有点儿封闭的那种。
记者：其实也能理解她跟您并不熟。
曹师智：是的。
记者：而且她的家人没有了，她肯定不愿意打开心。
曹师智：是的，所以我要和她说说话，我说这个学校好不好，也行，我说你有遇到什么事吗，没有，你心情好不好，还行，基本上她的回答都是尽量简短，从来不会主动说叔叔怎么着，她没有。
如何帮助小雨早日走出痛失亲人的阴影，成了摆在热心家长和学校老师面前的另外一个难题。
记者：因为孩子她现实的生活问题，她是一个刚性的需求，每天必须得上学下学，这关你必须得过，还有一个隐性的，就是孩子的心理需求，这一关谁能帮她。
田老师：家长，同学，老师，我们都在关注，包括学校。
