体育提分、美术纳入中考……新时代学校美育与体育该如何教？全国政协常委，民盟中央常委、文化委员会主任，中国美术馆馆长，中国美协副主席吴为山建议，推动学校美育与体育协调化共同发展，推动博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”，同时取消中小学生各种艺术类等级考试。
推进博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”
在世界上著名的博物馆，你经常能看到，大中小学生结群而坐上课的情形。对着书本上课还是对着馆藏上课，你会怎么选呢？
吴为山说，近两年来，国家层面就新时代加强学校的体育和美育工作进行了系统设计，各学校积极落实美育和体育建设也取得一些成效，但仍存在不足。譬如，区域发展不平衡、教师队伍参差不齐、评价机制不完善，缺少教学场地及基本器材，美术课、体育课被挤占，学生的审美素养不高、体质不佳等。
“首先要统筹社会资源，改善办学条件。”他建议，针对一些学校仍然面临着师资短缺，教学场地及器材不足等棘手问题，可以统筹社会资源，聘请德艺双馨的艺术家、为国争光的体育健儿进校园。他还提出，推进博物馆、美术馆与中小学的联动机制，使博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”，鼓励有条件的中小学设立校园美育馆。
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