而这也就意味着，不论是教材插图的设计还是审核，都应该严格把关，确保不传递错误信息，不夹带私货。否则对孩子们的价值观会产生一定的影响。
从人教版小学数学教材的插图，到如今人教版初中日语教材的插图，只能说在教材插图的审核上，任重而道远！
（责编：薛添翼）
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