今年八月份我们几人到法国开会。我的英语水平不行,可同行的复旦教授英语水平非常高。他用英语同法国会议接待人员交涉,人家硬是不懂英语,要我们讲法语。国际会议的接待人员是这样,普通法国人也是这样。外出乘出租车时用英语同出租车司机讲我们到什么地方,出租车司机也说听不懂,请讲法语。
人家法国人为何敢如此?为何我们就不敢?!为何现在我们还要让我们的孩子花费那么多时间去学英语?我问那位姑娘,哪个国家英语水平最低,她说是中国;我告诉她,小日本英语水平最低,可人家的科技上去了,经济上去了,英语水平代表不了一个国家的科技水平和经济水平,没有必要把英语当主要课程来耽误我们孩子的宝贵时间。我不否认确实有一部分人需要用英语,像一部分研究人员要搞翻译需要英语,可我们中医的学问外国有资料需要查阅吗?说来说去是我们的教育出了问题——教育全盘西化了。
任何一个国家一个民族都有自己的文化,不要轻易否定自己的文化。事实上我们几乎全盘否定了中华文化。埃及人不敢说自己的祖宗建造了金字塔。为什么?他的文化全部是阿拉伯文化而非原来的埃及文化。全世界所有民族里大概只有中华民族的文化是最为完整地保存到今天,千万不可在我们手里丢失啊!
中华文化是“和”文化。中医是中华文化的主要代表。我们的古籍中1/3以上是医籍。中医把天文、地理、化学各个方面全都囊括在一起了,是一个大熔炉——这是中华文化的主要载体。可现实如何?中医许多精华被无知的世人无情地丢掉了,而且还以为自己立了大功——抛弃了糟粕。