中国科技大学一位副校长决定让谢彦波回国，留学生涯也就此结束。
干政的轨迹与谢彦波有着惊人的巧合，两人都在完成国内学业后前往普林斯顿攻读理论物理，也都因与导师关系紧张，铩羽而归。
当多年的努力最后化为了泡影，回国后的干政拒绝了校方继续读博的请求。
在此之后，干政的精神疾病不断复发，并长期找不到工作，甚至还有消息传出——“干政被自己禁锢在与母亲共同居住的家里”。
5、“脚踏实地，让人成长得更接地气”
40年来，“少年班”的轨迹如一面镜子，见证着中国教育的摸索发展。
人们由此以这样“戏剧”的方式注意到，中国社会正从重视少数精英的成长，转而投入到关注每位学生高品质成长的过程。
与此同时，中国对“神童”们的操作方式，美国也曾实践过。
