第一，学校的流动性差；我们知道新冠病毒要大面积快速传播，就需要大规模的人员流动，如此才能更快地把病毒扩散出去；因此，过去两年来，每一轮的病毒爆发，其重点都是机场、车站、菜场、物流等人员大范围流动的场所；
而学校由于户籍原因，学生都被锁定在特定区域，即便学生感染后再传染给家人，可再由家人向外感染，但中间就多了一个家庭感染的环节；
而病毒感染最需要的就是时间，中间感染环节的增加，势必严重迟滞病毒传出的速度，绝非上策；同时又由于学生的活动范围非常小，因此距离感染源头非常近，暴露风险很高；
因此，我们才判断对手从过去利用多人传递、有效隐蔽自己的偷盗式投毒，转变为了就近引爆、强盗式的定点投D，因为其已不再期望安全地由感染地快速传播到其他城市；
第二，学校的人员密度高；学校是一个人群高度密集且稳定的人群，任何学校都是成百上千的师生近距离聚集在一起，而且大家各种教学活动密集交叉，病毒虽不容易扩散出去，但是在校内的感染效率却非常高，这也就是为什么经常一个同学得流感，全班都可能请假的原因；因此，一旦有师生感染，立刻整个学校就都成为病毒炸弹，而成百上千的师生感染后，马上就会感染成百上千个家庭；
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