为了解决这些矛盾,中国高校先后发明了“定向培养生”、“委托培养生”、“自费生”等模式,而不同的模式,高考分数线也都不一样,所以被称为“双轨”。
所谓“并轨”,就是在高考招生中不再考虑这些区别,统一划定分数线,统一收取学费,统一不再安排工作,这相当于彻底打破了计划经济的高等教育培养模式,只要你满足高考分数,就可以上大学,而且赋予所有大学生以自主择业的权利(当然,政府也放弃了分配的责任)。
到1999年,高校招生并轨任务基本完成后,教育部又出台了《面向21世纪教育振兴行动计划》,文件提出要大幅度提高高等教育的入学率,鼓励各大高等院校,在师资力量满足的条件下扩大招生数量——这就是接下来著名的“大学扩招”。
此后,中国的大学生数量如同井喷:
1990年,录取人数61万,毕业生61万;
2000年,录取人数221万,毕业生95万;
2010年,录取人数657万,毕业生575万;
2020年,录取人数867万,毕业生874万。