据不完全统计，在义务教育阶段，英语学习占据学习时长，普遍达到了30%以上，到高中时，这一数据达到了50%，大学更加恐怖，这一数据将继续向上膨胀10个百分点。
当然，累计学习时长达6年的英语，在大学时也并未走向终点。在后续的考研中，英语将再次成为除少量其他小语种类学科考研以外的“必考项”！
有这个必要吗？
一门横亘在高考、考研之上的英语，真不知道每年会让多少天赋异禀，却唯独英语不济的人才，惨遭淘汰！
一门耗费了我国大量金钱财力、宝贵时间的英语，又真不知道让多少本来能够在最为青春的黄金年龄中一鸣惊人的年轻人，最终在这门单科挂线夭折率最高的学科下，身躯疲惫，泯然众人！
当然，支持者当然可以说“全民学英语”有助于紧随国际潮流、即时对接最新的科研资讯...
然而，菲律宾，印度倒是“全民英语”，可是亚洲科学类诺奖最多的国家，是并未普及全民英语教育的日本！
而除此以外，实在也想不出，诸如中医药专业抑或是中国书画此类专业的研究生考试，究竟哪里用得着英语？
还是说，我国的中医药抑或是书画，需要随时去紧跟国际先进潮流？
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