无他，我们如今推崇备致的“全民英语教学”，分明就是一个潜伏你我身边，疯狂吞噬的“超级黑洞”！
为何这么说？
1、我们，正“本末倒置”
如果我们将涵盖了知识、科技、文化的各个“文明”，比喻为是树上的果实的话，那么语言，充其量不过只是我们采摘果实的一副梯子。
世界有很多种文明，就如同果园里有很多棵果树。
作为一名“采果人”，为了尽可能的在一天之内采集到足够多的果实，在综合的衡量了每一棵树的果实多寡、采摘难易之后，我们选择了一棵名为“英语世界”的果树。
然而，当我们来到树下之后，当我们架起了足以采摘累累果实的木梯时，这时却有人走上前来告诉你，这副简易的木梯，根本不足以配得上这累累的果实，为了更好地采摘，你需要耗费人生中最为精彩的宝贵时间和巨额的财富，去打造一副黄金之梯！
什么是本？
什么是末？
2、语言，只是一种工具。
与采摘果实的木梯只是一个最终目的达成的工具一般，既非科学、又非技术的语言，其实本质上也不过只是一种适用社会环境下，被用于沟通交流的工具。
在此之下，英语自然也不能例外。
因此，对于语言而言，抑或是对于“工具”而言，我们的正确态度应该是什么？
只四个字：够用就行。
举个最简单的例子：
同样是笔，宇航员用的“太空笔”，价值近百万，而一支中学生手中最为普通的中性笔，售价不过三元。
试问，中学生在做作业打草稿的时候，有必要使用价值百万的太空笔吗？
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