小组内包含两类人：一类是法律专家，因为法律讲究精确定义，不能出现理解错误；一类是教育专家，负责把成年人世界的法律概念转换成大中小学不同年龄阶段可以接受的内容，按不同年级，把应该掌握的与国家安全法相关的素养明明白白定义下来。
国安法的内容要按照课时规范化。香港规定中小学全年365天课时不少于190天，每天8节课，一节课40分钟，每个学期国安法教育至少要有多少个课时，这不能由学校自己来定。
不可能要求小学生也掌握多深奥的法律道理，不能拿着法律文本直接去课堂教，因此要把法律素养转换成可以教学的材料，不论是文本还是多媒体趣味化的材料，只有在专家小组指导下，国安法教育才能真真切切地做到位。
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香港特区立法会议员何君尧告诉刀哥，看完“决定”全文，他想说两个“一”。
首先是“一锤定音”，“决定”第一条开宗明义，“阐明国家坚定不移并全面准确贯彻‘一国两制’、‘港人治港’、高度自治的方针。”也就是说，推动涉港国安立法，就是要保证“一国两制”在实践过程中不变形、不走样。
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