第七，没有发挥“群众路线”的优势。群众路线是我党的生命线，密切联系群众，是我党取得胜利、国家高速发展的致胜法宝。但在香港问题上，在“一国两制、港人治港”的基本法精神下，我们没有创造性地结合基本法和香港实际情况，探索出一条密切联系群众的新路子，放任“港人治港”，放任在港的反华势力“再殖民化香港”，特别是放任他们向年轻人灌输反华反共思想和“非中国人观念”，特别是年青一代的香港人，大多被他们培养、熏陶并争取过去了，才有了上百万乱港分子的暴力和骚乱行动。
第八，院校教育改革缺失。参加乱港暴力骚乱行动的上百万港人中，绝大多数都是二十多岁甚至不足二十岁的年轻人，并且以“学生会领导”为骨干，以大学生和毕业几年的大学生甚至高中生为主力军，。
这是怎么回事？一方面由于学生都是一张白纸，学校老师就是在白纸上写字绘画的人，而香港很多学校特别是大学的老师里，反华反共分子很多，并且香港的现行教材育与被殖民时期相比，不过是少了英国女王和英国皇家的头像和标志而已，内容几乎没什么变化。在那些反华反共的老师们比香港被殖民时期还要卖力的“脱中教导”、“反华反共教导”下，新生代香港人远比过去的老一代香港人更缺乏“中国意识”，这就是香港乱象的“群众基础”。
