分类学是我们认识世界的工具
我们大家都知道，生物多样性，是我们维持人类赖于生活在地球上的，一个先决的条件，没有生物多样性，我们就无法生存下去。生物多样性都在讲，但是生物多样性，并不是简单地数一数有多少种，更重要的是生物多样性，包括三个层面的内容：一个就是遗传多样性;还有是物种多样性，就是我们说的种级;还有就是生态系统多样性。但无论是哪个层面的多样性，我们都需要知道它是什么种，需要做出正确的鉴定，这个过程其实就是一个分类的过程，所以分类学是我们认识世界的一个工具。
为了让更多物种不要在被发现之前就灭绝，我们要加快脚步发现新物种。
地球上估计有1000万种生物，当然也有人经过他们的研究，经过对雨林的一些研究，认为有3000万种，也有人说有5000万种。但不管怎么说，我们现在经过200年的研究，我们只发现了一百多万种，登记在册了一百多万种生物。
还有非常大量的，有待发现的生物，因为气候变暖，人类活动干扰，环境变化，很多生物有可能我们还没有发现，它就已经灭绝了。所以我们必须要想办法，改变这个现状，尽可能快地、高效地、准确地，发现一些新物种。
所以我们分类学界，首先想到的就是，尽可能去采集标本，去那些人迹罕至的地方，用多种方法，采集不同的极端环境的，不同生态位的昆虫或者生物。但是有一个问题：我们获取这些标本的速度，远远快于我们研究的速度。比如我们研究所还有很多标本，是一百多年前，或者是几十年前的标本采到了，现在还没有时间，没有精力，去做研究，所以我们必须要想办法，加快我们研究的速度。
