先说教育。印度宪法在1950年1月即规定对14岁以下儿童提供8年义务教育，但直到2015年，印度的识字率却只有72%。这意味着65年来，印度的教育普及率仍然上不去。
在现代工业文明中，人力资源与人口素质是正相关的。受教育人口越多、教育层次越高，其社会生产力就越大。
而且印度宪法规定，全国1652种方言中有24种是官方语言，这就意味着掌握任何一种，就算是识字人口了。这样的人究竟能有多少的生产力？真实情况着实堪忧。
再看看印度的城市化率，截至到2017年底印度农村人口约为8.9亿，农村人口占比超过67%。换句话说，印度的城市化率低于33%，生产力十分分散。
同时，低城市化率会导致传统观念相对浓厚，阻碍现代化发展。而大量农村人口，也需要进行大量的医疗、教育投入。毕竟人口越是分散，医疗、教育等公共资源就越是被分摊。
