12月23日 中日第三次长沙会战爆发
1941年12月23日,第三次长沙会战爆发。日军投入第3、第6、第40师团、独立混成第9旅团等,共约7万余人。[详细]
一、背水一战法
特征:将大部分甚至所有作业留到最后时刻完成。
评价:拖延症之常见恶梦。此时效率可能很高但质量却不佳。
二、一气呵成法
特征:在后期之前的时间一次一口气不间断写完所有作业。
评价:对定力要求极高,是一种简单粗暴的作业完成方法,此外初中之后,这种方法基本没有意义----因为作业是永远写不完的。
三、断尾求生法
特征:只挑相对重要的作业写,忽略其它作业。
评价:能较好节省时间,策略性及实用性较高,但对胆识有一定要求。
四、我行我素法
特征:只做想做的作业。
评价:就是这么拽。
五、辗转更替法
特征:不同科的作业交叉完成,并不一次完成特定的一科。
评价:可以降低写作业时的疲劳指数,让写作业看上去好像不那么无聊。
一、音乐浸淫法
特征:边写作业边听歌。
评价:不失为一种有效的方法,但一般不建议使用过于激烈的音乐。
二、场景法
特征:写作业时倾向于找个喜欢的场景。如咖啡店图书馆等等。
评价:可使情绪稍加稳定,但似乎图书馆比较靠谱。
三、浪漫度假法
特征:写作业时一边吃东西或喝各类饮品。
评价:每写一些作业吃一些喝一些有助于效率提高,但不停的吃或喝的话就……
四、手机转移法
特征:写作业时拿起手机刷各类社交软件,看各类内容等。
评价:目测当日作业实际上并没有写。
五 、贿赂法
特征:进行交易让他人帮助完成。
评价:同学们要好好学习才行。
六、精神意※淫法
特征:用精神完成作业。
评价:精神上完成了作业,虽然并没有完成作业。
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