陆平：为新中国教育事业呕心沥血的革命人

1961年1月，经历了大跃进、反右倾等“左”的冲击后，中心八届九中全会批准对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。当年9月15日，《高教六十条》正式颁布。陆平以贯彻《高教六十条》为契机，带领北大师生员工坚持以教学为主的原则，大力加强知识分子政策和双百方针的教育，理顺了各种关系，北大迎来了一个比较团结、宽松、为提高教学质量共同努力的可喜局面。 围绕建设世界一流大学的目标，1962年，陆平在一次讲话中提出：北大怎么办？过去我们学习苏联，现在不要因为苏联“修”了，就把苏联的教育都否定了，不学苏联了。苏联

“一二·九”运动时的陆平的高等教育还是有好东西，比如重视基础，培养了很多人才，他们的人造卫星上了天。英美的大学要不要学？中国过去的高等教育，很多是学英美的，现在英美的科学技术比我们先进，还要参考他们的东西。中国的老大学有很多经验，如老北大、老清华都有好东西，也要继续下来。为此，陆平在北大建立起教育情报研究室，把苏联的莫斯科大学、英国的剑桥大学和牛津大学、美国的哈佛大学和斯坦福大学、日本的东京大学等教学计划翻译过来，与北大的教学计划比较，研究参考其精华。这在当时“左”的年代里，是需要相当勇气的。在这一思路下，陆平组织修订理科6年制教学计划，强调打好基础并把第二外国语英语作为必修课，用六年制培养硕士水平的学生。陆平尊重知识，重视发挥专家、教授作用。早在1959年，北大党组织就吸收了周培源、黄昆、段学复等一批闻名教授入党，紧接着又提拔了100多名知识分子到北大各级领导岗位上。在陆平的建议与努力下，1962年3月国务院一次就任命了历史学家翦伯赞、化学家傅鹰、理论物理学家王竹溪、语言文字学家魏建功四位教授担任副校长，加上已担任副校长的哲学家汤用彤、物理学家周培源两位教授，共有六位文理科教授进入了校领导班子。为了提高北大师资水平，1963年，陆平亲自挂帅制订了《北京大学师资培养暂行办法》，强调依靠老教授们传帮带来培养青年教师。重视科学研究，发展尖端科学，是北大的光荣使命，也是陆平工作的又一着力点。陆平组织理科教师共同研究，很快建立起计算机科学、空气动力学、原子能物理、放射化学、固体物理、地球物理、生物物理、生物化学、环境科学等一系列新兴学科和专业，为国家培养急需的专业人才。聂荣臻元帅、张爱萍将军曾亲自听取北大科研工作的汇报。为确定北大科研重点项目，陆平还率理科有关教师访问了科学院院长张劲夫、一机部部长宋任穷等领导同志。1963年，陆平领导北大制订出《北京大学1963—1972年自然科学研究发展规划纲要》。1965年，北大化学系与中科院经过六年多协作努力，人工合成结晶胰岛素终于诞生了，1982年该成果获国家自然科学一等奖。这一成果及100万次计算机研制等一批成果，饱含了陆平的心血和支持。陆平励精图治提高北大教学质量，敢于发挥老教授作用，大胆借鉴外国闻名大学经验，制订科学研究规划，为经济建设输送了一批批合格人才，赢得了北大广大师生的拥戴。这些正确的决策与做法，也为他日后蒙冤埋下了祸根，在后来的社教运动与“文革”中，竟被概括成“学习苏联，参考英美，继续太学”“教授治校”“智育第一”，当成陆平修正主义教育路线大加批判。