钓鱼岛之争，勾起了中华民族近一百多年的屈辱伤痛，也在努力追求和平共处几十年后，再次将中日拖到了战争边缘。
之所以就前半个问题啰嗦了这么多，其实是因为受刺激了。中午和一个中国小同事一起吃饭，聊到最近的局势，他用很怀疑很不屑的语气问我，你觉得真打起来了中国能赢？其实我当时已经很生气了，心口都堵得慌。但毕竟是同事，周围坐的又都是日本人，我还是压住气愤心平气和的跟他讲这些，还得小心翼翼的避开日本人能听懂的词。
他老婆怀孕几个月了，这时候要打仗的话他压力很大，这个可以理解，但听到这样的话时，还是觉得心里在流血。我仿佛又回到了那个屈辱的年代，这么多年过去了，还是轻易地听到中国人（而且是在日本）说出这种话……中国究竟弱在哪?或许还是弱在人上。
说到日本人天生是当兵的料，不得不从日本的教育说起。日本的青少年教育理念是童子军式的，旨在把孩子塑造成硬汉，具备坚韧的意志品质，集体意识和纪律性，以及“一根筋”的执着精神等等。有人说这是愚民教育，我觉得更确切的说法是军事化的洗脑。
在一两岁的时候，大人把孩子直接扔到雪地里，任凭他们怎么哭大人们也不管。以此锻炼孩子在恶劣自然环境中的生存能力。几岁的小姑娘在冰天雪地里穿着小短裙玩耍的情景司空见惯。
再大点，孩子开始调皮时，直接往后脑勺上猛扇，这情景要是在中国估计会被人怀疑是否是亲爹，但日本随处可见。那是真打，打完了孩子老老实实的一声不敢坑。
学校教育方面，集体意识和纪律性也是从保育院就开始培养的。这是给两岁前的儿童上的，不是幼儿园，类似于国内的托托班。老师要不厌其烦的带孩子出门探险，排着队伍，带着小帽。这不是郊游，而是每天两次的必修课。
